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【凤高故事】学生眼中的知心姐姐

2018-11-05阅读 132 桐乡市凤鸣高级中学 我要关注

学校崇尚凤凰精神,以凤凰精神感召全体凤高人,以“超越自我,追求卓越”引领师生对高尚品质的追求,对积极向上的人生态度的追求,对美好人生理想的追求。用心打造凤凰文化,构建了学校的办学特色,用凤凰精神激励师生,唤起希望,凝聚力量,实现生命自觉。 

张国娣

中共党员,中学高级教师,中国心理学会会员,国家二级心理咨询师,中级社会工作师,浙江省学校心理健康教育教师A证,浙江师范大学教育硕士,浙江省学校心理健康教育先进个人,浙江省中小学亲子辅导工作先进个人,杂志《中小学心理健康教育》2014年第5期的封面人物,嘉兴市心理健康学科带头人,嘉兴市心理辅导学科基地的专家组成员。

立足课堂,普及心理健康常识

课堂是学校心理健康教育的主阵地。2005年8月,张老师踏上工作岗位,成为桐乡市凤鸣高级中学的专职心理老师。从教13年来,张老师扎根教学一线,辛勤耕耘,努力上好每一节心理辅导课。

张老师的心理课堂注重体验感悟,结合视频、图片、音乐、活动等媒介,不断优化课堂,让学生在课堂上有所学习、在参与中有所体验,帮助学生认识自己、发展自己,努力做最好的自己。近五年里,张老师先后获嘉兴市中小学“优课”评比高中组一等奖、嘉兴市优质课评比二等奖、浙江省技能大赛嘉兴选拔赛二等奖,开设嘉兴市级公开课(示范课)5节,撰写的教学设计2篇获浙江省一等奖;曾开设过《青春期心理》、《高中生幽默培养》、《健康与幸福》等5门选修课,其中《青春期心理》被评为嘉兴市普通高中第一批精品选修课程,获得嘉兴市普高选修课程评比二等奖。

耐心辅导,保障学生心理健康

俗话说:雪中送炭最为难能可贵。当陷入困境后给予的安慰、理解、支持和帮助,是无助之时的一点希望,也许是绝望时的一根救命稻草。为此,张老师认真开展学校心理辅导工作,通过值班、书信、电话、邮箱等方式开展心理辅导。张老师根据高中学生的心理发展规律和年龄特征,从学生的心理需求出发,关注学生的心理问题,耐心开展个别心理辅导工作,利用沙盘游戏、绘画治疗等专业工具及时解决学生的心理困惑,促进学生的健康成长,成为学生成长路上的知心姐姐。“老师,你有时间吗?我想找你聊聊。”“老师,我想预约周三晚上的心理咨询?”这是在张老师办公室经常听到的话,当学生遇到问题时,都会找张老师聊一聊。因为学生需求比较多,现在找张老师辅导需要预约,每学期开展个别心理辅导约100人次。

无私奉献,提升家长教育素养

有人说,每一个问题学生的背后都有一个问题家庭。张老师重视家长教育,致力于传播新的家庭教育理念和科学的家庭教育方法。张老师担任了嘉兴市心理学会讲师、桐乡市第二批家庭教育讲师团、桐乡市科普教育讲师等,受邀为各年龄段家长开展家庭教育专题讲座共20多场,受益家长达3500人。

针对不同年龄段的家长,张老师设计了不同的主题,比如《亲子沟通,从心开始》、《为孩子注入爱》、《用心表达,将爱传递》、《面对青春期孩子,我们在一起》、《高考来了……》等。张老师借助视频、故事、案例等素材增加讲座的趣味性和可听性,让家长确实能在讲座中有所学习、有所成长,并能切实做出改变,为家庭的发展做出自己的尝试和努力。虽然,讲座、志愿者等活动会占用很多休息时间,但张老师认为改变一个家长就是改变一个孩子,改变一个孩子就是改变一个家庭,改变一个家庭就能辐射一个地区,坚持就能改变。

奉献与锻炼同行,行动与喜悦相伴。在心理老师这个平凡的岗位上,张老师凭着对心理的深深热爱,对他人的无私关怀,用自己的实际行动勾勒出了一幅助人育人的美丽画卷。她灿烂的笑容,温暖着身边的每一人;她静静地聆听,理解着倾诉的每一个人;她默默的帮助,支持了困难中的每一个人;她无私的分享,影响着身边的每一个人……这些神奇的力量来自于她身上无私、真诚、亲切、随和、坚韧的品质,一股强大的正能量。张老师,用自己的行动将正能量传递给身边的每一个人!

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微信号:桐乡凤鸣高级中学

英文ID:txfmgz

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